Total Physical Response (TPR)

Total Physical Response (TPR) 

             TPR ถูกพัฒนาโดย Jame Asher ผู้เชี่ยวชาญด้านจิตวิทยาที่มหาลัย ซาน โจส เสตจ, แคลิฟอเนีย

             การสอนภาษาโดยการใช้ท่าทาง โดยให้ผู้เรียนฟังคำสั่งจากครูแล้วผู้เรียนทำตาม เป็นการประสานการฟังกับการใช้การเคลื่อนไหวของร่างกายเป็นการตอบรับให้ทำตามโดยผู้เรียนไม่ต้องพูด วิธีสอนภาษาโดยการใช้ท่าทางใช้สำหรับการเริ่มต้นเรียนภาษาที่ 2  การเรียนภาษานั้นจะเรียนได้ดีต้องเรียนด้วยอิริยาบทที่สนุกสนานกับบทเรียนและมีความสุขกับสิ่งที่เรียน

* เชื่อว่า "ผู้เรียนจะต้องเรียนในวิธีที่ธรรมชาติ-ใช้ภาษาแม่" (Asher)

ขั้นตอนการสอน :

1. ครูใช้คำสั่งในภาษาเป้าหมาย
2. ครูให้คำสั่งกับอาสาสมัคร
3. ครูให้คำอธิบายคำสั่งแก่นักเรียน (ในกรณีที่นักเรียนไม่เข้าใจคำสั่ง)
4. ครูให้นักเรียนใช้คำสั่งที่พวกเขาไม่เคยได้ยินมาก่อน
5. ครูเขียนคำสั่งใหม่ขึ้นบนกระดาน

เทคนิคการสอน :

1. ใช้คำสั่งให้นักเรียนทำ
2. แสดงบทบาทสมมุติ
3. เรียนไปและแสดงไป

ข้อดีของการสอนแบบ TPR :

• นักเรียนได้รับกำลังใจเมื่อเขาทำได้ โดยไม่เร่งแต่จะให้ผู้เรียนเข้าใจเอง และครูสามารถแน่ใจได้ว่านักศึกษาทำได้แน่  ทำให้เด็กมีกำลังใจที่จะทำต่อไป

ข้อเสียของการสอนแบบ TPR :

• ครูต้องระวังการระวังการใช้คำที่มีความหมายใกล้กัน